SQLSEKugaVEENVISION--一条SQL语句

作者:美高梅mgm59599

--正确
create view vw3
as
select top 3 * from TblStudent order by tsage desc

实施流程:
from子句 -> where子句 ->group by子句 ->having子句 ->select子句 ->order by子句

8.游标

from Score

select
学号
, sum(case when 课程='语文' then 成绩 else 0 end) as '语文'
, sum(case when 课程='数学' then 成绩 else 0 end) as '数学'
, sum(case when 课程='英语' then 成绩 else 0 end) as '英语'
from Score
group by 学号;

其次种结构示例:if--else
select
sum(case when T.充钱金额>=500 then T.充钱金额 end) as '鲸鱼客商'
,sum(case when T.充钱金额>=100 and T.充钱金额<500 then T.充钱金额 end) as '海豚客商'
,sum(case when T.充钱金额>=10 and T.充钱金额<100 then T.充钱金额 end) as '小鱼用户'
from
(
select [ChannelUserKey] as 用户ID,sum(convert(float,[RechargeAmount])/100) as 充值金额,sum([RechargeCount]) as 充钱顾客
from [dbo].[FactRecharge]
where datekey>=20141201 and datekey<=20141210
and ChannelKey=1
group by [ChannelUserKey]
) T


-- 透视调换

select * from Score pivot(
sum(成绩) for 课程 in (语文,数学,英语)
) as t


-- 表连接
-- 效用:将多张表形成一张表
-- 用法与分类(案例)
-- 分类:交叉连接、内接连、外接连

create table joinPerson
(
pId int identity(1,1) not null
, pName nvarchar(10) not null
, titleId int null
);
alter table joinPerson
add constraint PK_joinPerson_pId primary key(pId);

create table joinTitle
(
titleId int identity(1,1) not null
, titleName varchar(10) not null
);
alter table joinTitle
add constraint PK_joinTitle_titleId primary key(titleId);

insert into joinTitle(titleName) values('Teacher'),('Master');
insert into joinPerson(pName, titleId) values('牛亮亮', 1),('苏坤', 2),('杨中科', NULL);

select * from joinPerson;
select * from joinTitle;

select pName, titleName from joinPerson cross join joinTitle;
-- 假若两章表中有重名的字段,就能够出标题,就须求给表加外号
select t1.pName, t2.titleName from joinPerson as t1 cross join joinTitle as t2;

-- 内连接
select
*
from
joinPerson as t1
inner join
joinTitle as t2
on t1.titleId = t2.titleId;

-- 左外连接
select
*
from
joinPerson as t1
left join
joinTitle as t2
on t1.titleId = t2.titleId;

-- 右外接连
insert into joinTitle(titleName) values('班主任');

select
*
from
joinPerson as t1
right join
joinTitle as t2
on t1.titleId = t2.titleId;

-- 全连接
select
*
from
joinPerson as t1
full join
joinTitle as t2
on t1.titleId = t2.titleId;

-- 表表达式
-- 正是经过表与表的演算,获得一个结实集作为from前面包车型大巴数据源
-- 1、派生表 重返结果集的子查询
-- 语法: select ... from (select 查询) as 别名;
-- 注意: 不能够使用游标
-- 2、公用表表达式CTE
-- 3、视图
-- 4、内联表值函数

-- 查询学子音讯
select * from
TestDataBase..Student as t1
inner join
TestDataBase..Course as t2
on t1.classId = t2.classId
inner join
TestDataBase..Score as t3
on t1.stuId = t3.stuId
where
stuName = '泰安语儿';


select * from
(
select
t1.stuId
, t1.stuName
, case t1.stuSex when 'f' then '女' else '男' end as stuSex
, datediff(year, t1.stuBirthdate, GETDATE()) as stuAge
, t1.stuEmail
, t1.stuAddress
, t1.stuPhone
, t2.className
, t3.testBase
, t3.testBeyond
, t3.testPro
from
TestDataBase..Student as t1
inner join
TestDataBase..Course as t2
on t1.classId = t2.classId
inner join
TestDataBase..Score as t3
on t1.stuId = t3.stuId
) as t
where t.stuName = '三明语儿';


--用一条语句为表扩充八个限制
alter table Class add
constraint PK_Student_DeptId primary key(DeptId),
constraint CK_Class_EmpAge check(EmpAge>=0 and EmpAge<=120),
add constraint DF_Class_EmpGender default('男') for EmpGender

-- 分页

select * from TestDataBase..Student;
-- 当前页数、每页突显的条数 10
-- SQL Server 2005+ row_number() 可认为表生成八个一而再再三再四的数字列
-- 语法 row_number() over(order by 字段)
-- select ROW_NUMBER() over(order by stuId), * from TestDataBase..Student

select top 10 * from TestDataBase..Student;

select top 10 * from TestDataBase..Student
where stuId not in(select top 10 stuId from TestDataBase..Student);

set statistics io on;
set statistics time on;

select top 10 * from TestDataBase..Student
where stuId not in(select top ((100-1)*10) stuId from TestDataBase..Student);

--
select * from
(
select ROW_NUMBER() over(order by stuId) as num, * from TestDataBase..Student
) as t
where
t.num between 1 and 10;

select * from
(
select ROW_NUMBER() over(order by stuId) as num, * from TestDataBase..Student
) as t
where
t.num between 21 and 30;
/*
select * from
(
select ROW_NUMBER() over(order by stuId) as num, * from TestDataBase..Student
) as t
where
t.num between (n-1) * m + 1 and n * m;
*/

-- 公用表表达式(CTE)
-- 语法
/*
with 别名
as
(
结果集
)
利用小名的三个查询;
*/
with t
as
(
select
t1.stuId
, t1.stuName
, case t1.stuSex when 'f' then '女' else '男' end as stuSex
, datediff(year, t1.stuBirthdate, GETDATE()) as stuAge
, t1.stuEmail
, t1.stuAddress
, t1.stuPhone
, t2.className
, t3.testBase
, t3.testBeyond
, t3.testPro
from
TestDataBase..Student as t1
inner join
TestDataBase..Course as t2
on t1.classId = t2.classId
inner join
TestDataBase..Score as t3
on t1.stuId = t3.stuId
)
select * from t where t.stuName = '日照语儿';

-- t能够援用
-- 自交差
-- 生成一个数字表

select num from (values(0),(1),(2),(3),(4),(5),(6),(7),(8),(9)) as t(num);

-- 自交差 10000
select
t1.num * 10 + t2.num + 1
from
(select num from (values(0),(1),(2),(3),(4),(5),(6),(7),(8),(9)) as t(num)) as t1
cross join
(select num from (values(0),(1),(2),(3),(4),(5),(6),(7),(8),(9)) as t(num)) as t2
;
-- 用公用表表达式
with t
as
(
select num from (values(0),(1),(2),(3),(4),(5),(6),(7),(8),(9)) as tt(num)
)
select
t1.num * 1000 + t2.num * 100 + t3.num * 10 + t4.num + 1 as orderId
from
t as t1
cross join
t as t2
cross join
t as t3
cross join
t as t4
order by
orderId;

select * from HeiMa8..AreaFull as t1 inner join HeiMa8..AreaFull as t2 on t1.AreaPid = t2.AreaId ;

--
-- 在急需频仍的操作一些表表明式的时候
-- 视图和内联表值函数

-- 视图
-- 正是将查询的讲话封装成叁个指标,每一遍查询的时候平昔操作那一个指标就能够
-- 虚拟表
-- 使用派生表
select * from
(
select
t1.stuId
, t1.stuName
, case t1.stuSex when 'f' then '女' else '男' end as stuSex
, datediff(year, t1.stuBirthdate, GETDATE()) as stuAge
, t1.stuEmail
, t1.stuAddress
, t1.stuPhone
, t2.className
, t3.testBase
, t3.testBeyond
, t3.testPro
from
TestDataBase..Student as t1
inner join
TestDataBase..Course as t2
on t1.classId = t2.classId
inner join
TestDataBase..Score as t3
on t1.stuId = t3.stuId
) as t
where t.stuName = '梅州语儿';

-- 创设视图
-- 语法:
/*
create view vw_视图名
as
select语句
;
*/

use TestDataBase;
go
create view vw_StuInfo
as
select
ROW_NUMBER() over(order by t1.stuId) as n
, t1.stuId
, t1.stuName
, case t1.stuSex when 'f' then '女' else '男' end as stuSex
, datediff(year, t1.stuBirthdate, GETDATE()) as stuAge
, t1.stuEmail
, t1.stuAddress
, t1.stuPhone
, t2.className
, t3.testBase
, t3.testBeyond
, t3.testPro
from
TestDataBase..Student as t1
inner join
TestDataBase..Course as t2
on t1.classId = t2.classId
inner join
TestDataBase..Score as t3
on t1.stuId = t3.stuId
;
go

-- 虚构的表
select * from vw_StuInfo where stuName='乐山语儿';

select * from vw_StuInfo where stuId = 304;

update Testdatabase..Student set stuName = '嘉嘉' where stuId=304;

--
-- 视图能够修正数据,可是不建议更新和充实以至去除
-- 连接多张表、视图并不曾显式全部的字段

--
-- 视图的三个关键功用(数据安全)
use HeiMa8;
go
create view Exe3.vw_StuInfo
as
select * from TestDataBase..vw_StuInfo;
go

-- HeiMa8
select * from Exe3.vw_StuInfo;

-- select * from sys.databases;

-- 内联表值函数
-- 带有参数的视图
-- 成效: 将二个可变条件的查询封装成一个函数对象,推行结果是一张表
/*
create function fn_函数名
(@参数名 as 类型, ...)
returns table
as
return 查询语句;
*/
-- 分页
-- @pageIndex 当前页码
-- @pageSize 每页条数
use TestDataBase;
go

create function fn_FenYe
(@pageSize as int, @pageIndex as int)
returns table
as
return
select * from
(
select ROW_NUMBER() over(order by stuId) as num, * from Student
) as t
where t.num between (@pageIndex-1) * @pageSize + 1 and @pageIndex * @pageSize;
go
-- 分页

-- 1008
select * from fn_FenYe(10, 1008);

-- 视图怎么提供权限,怎么安全
-- 角色 访谈才能的集聚
-- 架构 可访谈对象的聚焦
-- 视图 表的一个结果集

 

-- 变量
-- int num = 10;
-- 声明 赋值 使用
-- declare @变量名 类型;
-- set @变量名 = 值;

declare @num varchar(2);
set @num = '10';

select @num + 'a';
go

-- SQL Server 2008+
declare @num int = 10;
-- 局地变量
-- 系统变量 @@起头

select @@connections
select @@CPU_BUSY;

-- @@error 近日二回实施SQL语句的错误码
select @@ERROR;
-- @@version
select @@version
print @@version;

-- @@identity 近日壹遍插入数据的自行增进编号
select @@IDENTITY;
use HeiMa8 ;
select * from Exe3.newStudent where stuId = (select @@IDENTITY);

insert into Exe3.newStudent
(stuName, stuSex, stuBirthdate, stuStudydate, stuAddress, stuEmail, stuPhone, classId)
values('牛亮亮', 'm', '1999-9-9 9:9:9.123', '2001-1-1 1:1:1.111','123', '123', '12345678909', 2);

insert into Exe3.newStudent(stuName, stuSex, stuBirthdate, stuStudydate, stuAddress, stuEmail, stuPhone, classId)
output inserted.*
values('刘琦', 'm', '1999-9-9 9:9:9.123', '2001-1-1 1:1:1.111','123', '123', '12345678909', 2);

-- @@trancount
select @@TRANCOUNT -- 获得当前专业的深度

-- @@SPID
select @@SPID; -- session_id
kill 54

-- set
-- select
-- select @变量=值
go

declare @num int;
select @num = 10;
select @num;
go

select top 3 * from Exe3.newStudent

declare @name nvarchar(1000) = '';
-- set @name = (select top 1 stuName from Exe3.newStudent);
select @name+=stuName from Exe3.newStudent where stuId<10;
select @name;

select @@ERROR;

select * from sys.messages where message_id = 208;

-- 流程序调控制(C#的编程)
-- 选拔结构 if-else
-- 循环结构 while
/*
if (bool表达式)
begin -- {
脚本
end -- }
else if bool表达式
begin
-- 脚本
end
*/

declare @num int;
--set @num = 12;

if @num is null
select '是NULL';
else if @num % 2 = 0
begin
select '是偶数';
end
else
begin
select '是奇数';
end
go
-- 循环结构
/*
while bool表达式
begin
脚本
end
*/
declare @sum int;-- = 0;
declare @i int = 0;

while @i <= 100
begin
set @sum += @i;
set @i += 1; -- 没有 @i++ 的语法
end
select @sum;

-- 注意set

 

 

 


--把多个查询结果作为其余三个询问的查询源
select * from (select * from Student where tbage between 3 and 5)
as ct where tbname=5 --ct是新创的表名

-- 名字
-- 作用(例子)
-- 语法

--改善一下Emp 的数据类型(varchar(200))
alter table Class alter column Emp varchar(200)

-- 子查询
-- 正是在二个询问中嵌套三个询问
-- 平日意义正是利用多张表查询一个新闻
-- 比方查询"咸宁语儿"的大成
select * from TestDataBase..Student;
select * from TestDataBase..Score;
-- 在学子表中查得stuId,然后再到分数表中查询分数
select stuId from TestDataBase..Student where stuName ='衡水语儿';

部分有时表:表名以#为初始。只在时下对话中央银一蹴而就,无法跨连接访谈。假如直白在连接会话中开创,则当前线总指挥部是断开后去除,尽管是在积存进程中开创的,则存款和储蓄进程进行实现后去除

select语句
语法:select distinct | top 数字 [percent] 字段1 as 小名,包蕴字段表达式,函数,常量
from 表或结果集
where 逻辑条件 | 模糊管理 | 范围管理 | null值管理
group by 分组字段
having 筛选规范
order by 排序依赖;

 

-- 系统中常用的囤积进程 sp_ stored procedure

--sp_renamedb -- 修正数据库的名字
--sp_detach_db -- 分离
-- sp_attach_db -- 附加

--sp_executesql

-- sp_renamedb

-- exec 存款和储蓄进程名 参数;
exec sp_renamedb 'MyThirdDataBase', 'my3thDataBase';

exec sp_renamedb @dbname='my3thDataBase', @newname='我的第四个数据库';

-- sp_executesql
exec sp_executesql N'select @@version'; -- unicode编码
exec('select ''张三'', ''李四''');

-- 存款和储蓄进度的语法
/*
create proc[edure] usp_存款和储蓄进度名
参数名 类型名 [= 默认值] [output]
, 参数名 类型名 [= 默认值] [output]
, ...
as
begin
脚本
end
*/
-- 无参无重临值的存放进程
go
create proc Exe3.usp_StuInfo
as
select * from vw_StuInfo;
go
exec Exe3.usp_StuInfo;
go

-- 有参有暗中同意值的囤积过程
-- 带有参数的
create proc Exe3.usp_StuSearch
@stuName nvarchar(10)
as
select * from Exe3.vw_StuInfo where stuName = @stuName;
go

exec Exe3.usp_StuSearch @stuName='开封语儿';

exec Exe3.usp_StuSearch '丹东语儿';

-- 饱含暗中同意值的囤积进程
-- 分页
go

create proc Exe3.usp_FenYe
@pageIndex int = 1
, @pageSize int = 10
as
begin
select '今每一天气很好';
select * from
(
select ROW_NUMBER() over(order by stuId) as num
, * from Exe3.newStudent
)as t
where t.num between (@pageIndex - 1) * @pageSize + 1 and @pageIndex * @pageSize;
end
go

exec Exe3.usp_FenYe 2, 5;

exec Exe3.usp_FenYe @pageSize=11, @pageIndex=3;

-- 有参有再次来到值的积存进程
-- return output

go
-- return 返回值
create proc Exe3.usp_ReturnTest
as
return 123;
go

/*
public string Func()
{
return "赵晓虎正是牛,你让牛亮亮如何做?";
}
*/
declare @num int;
exec @num = Exe3.usp_ReturnTest;

select @num;
go

》》》开窗函数分页《《《

-- 银行转账的案例

create proc Exe3.usp_ZhuanZhang
@from char(4)
, @to char(4)
, @money money
as
begin
begin tran
begin try
update bank set balance=balance - @money where cid=@from;
update bank set balance=balance + @money where cid=@to;
commit;
end try
begin catch
rollback;
end catch
end
go

--
select * from bank;

exec Exe3.usp_ZhuanZhang '0002', '0001', 900;

go
-- 怀念重回值
create proc Exe3.usp_ZhuanZhangExt
@from char(4)
, @to char(4)
, @money money
, @isSuccess int output -- 表示供给在存款和储蓄进度中赋值,传出去
as
begin
begin tran
begin try
update bank set balance=balance - @money where cid=@from;
update bank set balance=balance + @money where cid=@to;
commit;
set @isSuccess = 1;
end try
begin catch
rollback;
set @isSuccess = 0;
end catch
end
go

-- 关键使用法
-- 定义贰个变量,不赋值,调用存款和储蓄进度,将参数字传送入 后跟output

declare @isSuccess int;

-- exec Exe3.usp_ZhuanZhangExt '0001', '0002', 500, @isSuccess output;
exec Exe3.usp_ZhuanZhangExt
@from = '0001',
@to = '0002',
@money = -500,
@isSuccess = @isSuccess output;

select @isSuccess;

-- 注意,不要将变量名命名字为与仓库储存进度的参数一致
go

create proc Exe2.usp_Login
@uid nvarchar(20)
, @pwd varchar(20)
, @isLogin int output
as
select @isLogin=COUNT(*) from Exe2.LoginTbl
where uid=@uid and pwd=@pwd;
go

--
select * from Exe2.LoginTbl;

declare @isTrue int;

exec Exe2.usp_Login '苏坤1', '1234', @isTrue output;

select @isTrue;

-- 用C#试行存款和储蓄进程
-- 步骤
-- -> 将sql语句改为存储进度名
-- -> 修改CommandType命令(text)
-- -> 看再次回到结果调用钦点方法
-- -> 要是有参数,与参数化查询用法相像
-- -> 就算有重返值,设置参数方向就能够(难度)

exec Exe3.usp_FenYe;

-- 触发器
-- 在你试行贰个操作的时候,自动的推行的三个存款和储蓄进程

-- DML DDL
-- 对表现的分类 update、delete、insert
-- 爆发情势 after | instead of

-- 语法
/*
create trigger tr_in|del|up_触发器的名字 on 表名
for | after | instead of
update | delete | insert
as
begin
脚本
end
*/

-- inserted deleted

select * from inserted;

--
select * from Exe2.LoginTbl;
go
create trigger Exe2.tr_del_deleteReturn on Exe2.loginTbl
after delete
as
insert into Exe2.LoginTbl(uid, pwd)
select uid, PWD from deleted;
go

delete from Exe2.LoginTbl;

-- 作为数据证实的填补

--

-- 索引就是数据的目录
-- 新华字典
-- 拼音(聚焦索引) she 与本文豆蔻梢头致
-- 部首(非聚焦索引) 厍 相当于积攒的八个键值对表

-- 字 拼音 意思 词组。。。

-- 怎样加多索引

set statistics io on;
set statistics time on;

select * from Exe3.newStudent where stuName='苍昊天';
/*
SQL Server 解析和编译时间:
CPU 时间 = 0 纳秒,占用时间 = 0 纳秒。
SQL Server 剖析和编写翻译时间:
CPU 时间 = 0 阿秒,占用时间 = 20 纳秒。

(2 行受影响)
表 'newStudent'。扫描计数 1,逻辑读取 2264 次,物理读取 0 次,预读 0 次,lob 逻辑读取 0 次,lob 物理读取 0 次,lob 预读 0 次。

SQL Server 实践时间:

--证明变量并开始化

select * from TestDataBase..Score where stuId = 5723;

-- 外界查询
select *
from TestDataBase..Score
where stuId in
( -- 子查询、内部查询
select stuId from TestDataBase..Student where stuName ='运城语儿'
);
-- 外界查询(子查询)

-- 将三个询问的结果作为另三个查询的法规

-- 考试战绩与学科查出来 Course
select * from TestDataBase..Course;

select className from TestDataBase..Course where classId in
(
select top 1 classId from TestDataBase..Student where stuName='安阳语儿'
);

-- 几个单值 外界查询 where 字段 in (子查询)
select '德州语儿' , (select className from TestDataBase..Course where classId in
(
select top 1 classId from TestDataBase..Student where stuName='齐齐哈尔语儿'
));

-- 表值 select * from (子查询) as 别名
select * from (
select stuName, case stuSex when 'f' then '女' else '男' end as stuSex, DATEDIFF(YEAR, stuBirthdate, GETDATE()) as stuAge from TestDataBase..Student where stuId <= 10
) as t
where t.stuAge between 20 and 30;

--
-- 工作者编号 基本报酬 请假扣款 补贴 业绩奖金 项目奖金 社会养老保险扣款
/*
select
来源职员和工人表的询问
, 来自报酬品级表的查询
, 考勤表的查询
... ...
*/

-- 独立子查询(标量、多值)

-- 相关子查询
-- 查询通化语儿的三科平均分
select AVG(testBase), AVG(testBeyond), AVG(testPro) from TestDataBase..Score where stuId = (select top 1 stuId from TestDataBase..Student where stuName='龙岩语儿');

select
stuName
, (select AVG(TestBase) from TestDataBase..Score where stuId = t.stuId) as 基础平均分
, (select AVG(testBeyond) from TestDataBase..Score where stuId = t.stuId) as 中级平均分
, (select AVG(testPro) from TestDataBase..Score where stuId = t.stuId) as 高档平均分
from
TestDataBase..Student as t
where
stuName = '承德语儿';


use HeiMa8;

create table Score
(
学号 nvarchar(10),
课程 nvarchar(10),
成绩 int
)

insert into Score values('0001','语文',87);
insert into Score values('0001','数学',79);
insert into Score values('0001','英语',95);
insert into Score values('0002','语文',69);
insert into Score values('0002','数学',84);

case表达式:
--if-else结构
case
when 条件1 then 值1
when 条件2 then 值2
。。。
else 值n
end

--switch-case结构
case 字段
when 匹配1 then 值1
when 匹配2 then 值2
。。。
else 值n
end
Set statistics io on;--打开监视磁盘IO操作
Set statistics time on;

select * from Score;
-- 分组
select 学号, '语文', '数学', '英语' from Score group by 学号;
--先是种结构示例:switch--case
select
学号
, case when 课程='语文' then 成绩 else 0 end as '语文'
, case when 课程='数学' then 成绩 else 0 end as '数学'
, case when 课程='英语' then 成绩 else 0 end as '英语'

--赋值
set @name='yhz'
set @age=17

CPU 时间 = 16 皮秒,占用时间 = 31 阿秒。

SQL Server 解析和编写翻译时间:
CPU 时间 = 0 阿秒,占用时间 = 0 纳秒。
SQL Server 深入分析和编写翻译时间:
CPU 时间 = 0 皮秒,占用时间 = 0 飞秒。
SQL Server 深入分析和编写翻译时间:
CPU 时间 = 0 阿秒,占用时间 = 0 阿秒。

(2 行受影响)
表 'newStudent'。扫描计数 1,逻辑读取 5 次,物理读取 0 次,预读 0 次,lob 逻辑读取 0 次,lob 物理读取 0 次,lob 预读 0 次。

SQL Server 实践时间:
CPU 时间 = 15 微秒,占用时间 = 24 阿秒。
*/

-- 索引不料定好

create unique nonclustered index ix_目录名字 on 表
(字段 desc, 字段 desc)

--把此外一个询问的结果作为当下询问的标准来行使。
--子查询中=、!= 、< 、> 、<= 、>=之后只可以回去单个值,假设几个值就能够报错
--消除办法 能够用in 代替
select * from Student
where tbage in(select tbage from Student where tbname=3)

-- 事务

-- 最宗旨的操作以作业为单位
-- 将多个早已变成的数据库操作行为规定为贰个政工
-- 特点:
-- 原子性——实行的结果是01脾气(要么完结、要么退步)
-- 持久性——试行的结果不可改变局面
-- 大器晚成致性——意气风发旦变成业务,各种版本的结果都大器晚成致
-- 隔断性——事务与业务之间不冲突

-- 事务严谨定义: 找三个操作,假若满足原子性、长久性、意气风发致性和隔开性就叫做贰个政工

select * from Exe2.LoginTbl;

insert into Exe2.LoginTbl(uid, pwd)
values
('苏坤', 'susu123')
, ('Nicolas洛夫斯基斯巴达司机四司机的哥司机司机', '123')
, ('牛亮亮', 'niuniu123');


-- 本人写的政工
--事务
create table bank
(
cId char(4) primary key,
balance money, --余额
)

alter table bank
add constraint CH_balance check(balance >=10)

go
--delete from bank
insert into bank values('0001',1000)
insert into bank values('0002',10)
go

select * from bank

-- 0001 -> 0002 1000元

-- 暗许的作业格局——隐式事务
update bank set balance=balance - 1000 where cid='0001';
update bank set balance=balance + 1000 where cid='0002';
-- 手动奉行职业
-- 开启事务 -> 推行语句 -> 决断满足与否 -> 提交或回滚
-- 语法
-- 开启 begin transaction
-- 提交 commit
-- 回滚 rollback

select @@TRANCOUNT;

begin transaction

delete from TestDataBase..Score;
delete from TestDataBase..Student;

select * from HeiMa8.Exe3.vw_StuInfo;

rollback

--
select * from bank;

begin tran
declare @myError int;
update bank set balance=balance - 900 where cid='0001';
set @myError = @@ERROR;
update bank set balance=balance + 900 where cid='0002';
set @myError += @@ERROR;
if @myError > 0
rollback
else
commit
;

-- try-catch
--begin try
--end try
--begin catch
--end catch

begin tran
begin try
update bank set balance=balance - 1000 where cid='0001';
update bank set balance=balance + 1000 where cid='0002';
commit;
end try
begin catch
rollback;
end catch
;

-- 怎么精晓成功没有? -- 使用变量
-- 怎么使用工作? -- 存款和储蓄进度
declare @isSuccess bit;
begin tran
begin try
update bank set balance=balance - 900 where cid='0001';
update bank set balance=balance + 900 where cid='0002';
commit;
set @isSuccess = 'true';
end try
begin catch
rollback;
set @isSuccess = 'false';
end catch
select @isSuccess;
;

 

-- 存款和储蓄进程
-- 轻便的作为数据库中的方法
-- 函数、视图、存款和储蓄进程

-- 就是后生可畏段实施代码

--一条语句删除两个节制,节制名用 逗号 隔绝
alter table Class drop constraint
PK_Student_DeptId,
FK_Class_Student,
CK_Class_EmpAge

--将游标循环向后移动,直到最终
while @@fetch_status=0
begin
fetch next from cur_Student
end

print @id
print @name
print @phone
print @mail
end

--2.1.1将游标向后移动一条
fetch next from cur_Student

alter table Class add constraint FK_Class_Student foreign key(EmpDeptId)
references Student(DeptId)

--删除一个仓库储存进程
drop proc usp_Add

--查询全数学员的全名、年龄及所在班级 (班级在另一个表中)
--当四个列在不一致的表中时,要跨表查询,所以日常能够利用inner join
--tc ts是对表名起的别称
select
ts.tsname,
ts.tsage,
tc.tclassname
from TblStudent as ts
inner join TblClass as tc on ts.tsclassid=tc.tclassid(只询问多少个表中皆有个别数据)

--第七页数据 每页5条数据
--over属于开窗函数

--》》》左外联接(中国左翼散文家联盟接)

--1.定义游标
declare cur_Student cursor fast_forward for select * from Student

--》》》full join 是查询所有的数额(未有的为空)

7.触发器

select * from Student
where tbage=(select tbage from Student where tbname=3)

2.连表查询

--4》第三页
select top 5 * from Student
where id not in (select top (2*5) * from Student order by id desc)
order by id desc

--2.张开游标
open cur_Student

6.仓库储存进程

--3.闭馆游标
close cur_Student

10.(补充)约束

--为性别增添叁个私下认可节制,默以为男
alter table Class add constraint DF_Class_EmpGender default('男') for EmpGender

--》》》局地变量
--申明变量
declare @name varchar(10)
declare @age int

--账户A给账户B转账 当一方出难点时,七个语句都不实践
begin tran
declare @sum int=0
update bank set balance =balance-1000 where cid='0001'
set @sum=@sum+@@error
update banl set balance =balance+1000 where cid='0002'
set @sum=@sum+@@error

注:内容对比基础,适合入门者对SQL Server 数据库的刺探!!!

--提交事务
commit transaction

--删除数据
--sql server中的触发器是表级触发器,无论删除多少行照旧插入多少行,只触发三回
--是按语句来触发的,每便试行贰回讲话,触发一遍触发器
delete from Teacher where tcid>18

--次之个参数要是顾客不传,则有二个私下认可值
create procedure usp_Add
@num1 int,
@num2 int 1000 --为存款和储蓄进程的参数设置私下认可值
as
begin
print @num1+@num2
end

--输出值
exec usp_Add 100,230

--4.自由能源
deallocate cur_Student

--使用set与select为变量赋值的区分
declare @rcount int
set @rcount=(select count(*) from TblStudent)
print @rcount

业务有多个天性:原子性 生机勃勃致性 隔断性 持久性
原子性:对于数据改进,要么全都推行,要么全都不实施
生机勃勃致性:当数码变成时,数据必需处于相像状态
隔绝性:对数据开展改进的全数并发事务时相互隔开分离的。那标记专门的职业必需是单身的,它不应以任何措施重视于或影响其余专门的工作
永恒性:事务实现后,他对数据库的改造被永恒保持,事务日志能够保持工作的永恒性

--插入数据
insert into Teacher values('网名好','12352536','Wjifdfji@qq.com')

视图的指标是惠及查询,所以日常意况下无法对视图进行增加和删除改查

--成立三个存款和储蓄进程计算几个数的和
create procedure usp_Add
@num1 int,
@num2 int
as
begin
print @num1+@num2
end

--2》第一页 显示5条数据
select Top 5 * from Student order by id desc

--成立删除数据触发器
--不能有主键
create trigger tri_Teacher_after
on Teacher after delete
as
begin
insert into TeacherBak
select * from deleted
end

9.(补充)全局有时表,局地临时表

--回滚事务
rollback transaction

1.子查询

--》》》通过while总计1-100之间全部奇数的和

--输出值
print @name
print @age

后记

select
ts.tsid,
ts.tsname,
TblScore.*
from TblStudent as ts
right outer join TblSore.tsid=ts.tsid

--3》第二页
select top 5 * from Student
where id not in (select top 5 * from Student order by id desc)
order by id desc

 

》》》》》》子查询分页《《《《《《

--1》展现第大器晚成页的数额
--分页查询的时候首先是将数据排序
select * from Student order by id desc

--扩大外键限定,表Class中有一列EmpDeptId援引Student表中的DeptId
alter table Class add EmpDeptId int not null
alter table Student add constraint PK_Student_DeptId primary key(DeptId)

--右外联与左外联都以先将合营的数据找到,然后再将那多少个并未有相配的数量拉长进去,(注意:不是协作查询出来的,有前后相继顺序)

大局一时表:表名以##为初叶。多个会话可分享全局不常表。当成立全局有的时候表的对话断开,並且没有客户正在访谈全局不常表时删除

--为EmpId增添三个主键约束
alter table Class add constraint PK_Class_EmpId primary key(EmpId)

--存款和储蓄进度中的参数的标题
--存款和储蓄进度即使有参数,则调用的时候必需为参数赋值
exec usp_Add --不传参数则报错

正文

--创立多少个自定义的存放进度
create proc usp_HelloWorld
as
begin
print 'hello world'
end

3.视图

--为EmpName增添八个唯风度翩翩节制
alter table Class add constraint UQ_Class_EmpName unique(EmpName)

--2.1 对游标的操作
--将每条数据读取并出口

4.宣称变量与利用

--》》》演习:查询全数学子(参预和未到庭的试验)的学习者姓名、年龄、成绩,若无加入考试展现缺考,借使小于english恐怕math 小于60分展现不如格
select
ts.tsname,
ts.tsage,
tscore.tsid,
case
when tscore.tenglish is null then '缺考'
else convert(varchar(10),tscore.tenglish)
end as 保加利亚共和国(The Republic of Bulgaria)语成绩,
case
when tscore.tmath id null then '缺考'
else convert (varchar(10),tscore.tmath)
end as 数学战绩,
是不是报考=
case
when tscore.tscoreid is null then '是'
else '否'
end
from TblStudent as ts
left join TblScore as tscore on ts.tsid=tscore.tsid

--扩大一列(扩大一列EmpAddr varchar(1000))
alter table Class Add EmpAddr varchar(1000)

--输出存款和储蓄进程
exec usp_HelloWorld

declare @sum int=0
declare @i int =1
while @i<=100
begin
if @i%2<>0
begin
set @sum=@sum+@i
end
end
print @sum

视图本人并不存款和储蓄数据,只是存款和储蓄的询问语句,假若把真实表中的多少修正后,则透过视图查询到的结果也变了。

--查询学子姓名、年龄、班级及战绩(成绩属于第三张表)
select
ts.tsname,
ts.tsage,
tc.tclasssname,
tscore.tenglish,
tscore.tmath
from TblStudent as ts
inner join TblClass as tc on ts.tsclassid=tc.tclassid 
inner join TblScore as tscore on tscore.tsid=ts.tsid

正文是私家学习SQL Server 数据库时的陈年笔记的重新整建,内容首假使对数据库的着力增加和删除改查的SQL语句操作封锁,视图,存款和储蓄进度,触发器的中坚掌握。

--》》》全局变量
print @@language
print @@version
print 'aaa'+100
--通过判定@@error变量中是不是不为0,就能够判明上一条sql语句实施是或不是出错了
--假若@@error为0,表示上一条sql语句执行没出错,假如@@error不为0,则代表上一条sql语句出错了。
print@@error

--删除一列(EmpAddress列)
alter table Class drop column EmpAddress

select * from
(
select * ,row_number() over( order by id desc) as paixu from Student
) as tbl
where tbl.paixu between 6*5+1 and 7*5

declare @rcount int
select @rcount=count(*) from TblStudent
print @rcount

if @sum<>0
begin
rollback tran
print '回滚'
end
else
begin
commit tran
print '提交了'
end

--》》》右外对接
--代表要将右表(right join 左边的表)中的全体数据都来得,左表中只显示那多少个相配的数目。

---子查询写法
select
tsname,
tsage,
班级名称=(select tclassname from TblClass where TblClass.tclassid=TblStudent.tsclassid)
from TblStudent

--张开工作
begin transaction

--为年龄扩大多少个检查限制,年龄必得在1—120岁以内(包涵)
alter table Class add constraint CK_Class_EmpAge check(EmpAge>=0 and EmpAge<=120)

--在视图中的查询语句,必须为每一列创设一个列名
create view vw2
as
select
tsname,
case
when tsage>13 and tsage<=16 then '少年'
when tsage>50 then '老年'
else '青壮年'
end as 称呼
from TblStudent

--在视图中不可能运用order by语句。除非:其它还钦命了top 或for xml
--错误
create view vw3
as
select * from TblStudent order by tsage desc

笔记不全,还请见谅!希望对你有所提升。

--查询没有参预考试的学习者的人名与数码
--把左表(left join 关键字侧面的表)中的全体记录都显示出来,对于这些在右表中能找到相配的笔录,呈现对应合作数据,对于那贰个右表中找不到拾分的笔录展现为null
select
ts.tsid,
ts.tsname,
TblScore.*
from TblStudent as ts
left outer join TblSore.tsid=ts.tsid   --outer能够不写

--创立分页存款和储蓄进程
create proc usp_PageBum
@pageSize int, --每页呈现的数据
@pageIndex int --第几页
as
begin
select * from (select *,row_number()over (order by CityID asc)as num from S_City )as s
where s.num between (@pageIndex -1)*@pageSize +1 and @pageIndex *@pageSize
end
--查询第5页内容每页显示10条数据
exec usp_PageBum 10,5

尽量幸免在触发器中实行耗费时间操作,因为触发器会与sql语句以为在同二个专门的工作中(事务不收场,就无法自由锁)

前言

5.事务

--创建插入数据触发器
create trigger tri_Teacher_insert_after
on Teacher after insert
as
begin
declare @id int
declare @name varchar(10)
declare @phone int
declare @mail varchar(50)
select @id=tcid,@name=tcname,@phone=tcphone,@mail=tcmail from inserted

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